|NEWS|

　　质量全面提升年

　　Year of Overall Quality Improvement

　　2021年9月17日

　　为真正践行办一所江西最好国际学校的初心和目标，全面提升每项具体工作的质量，加速学校全面升级。9月17日至18日，我校【南昌力迈国际学校】开展了“落实质量全面提升年”动员大会，我校常务副校长韩信主持会议并发言。

　　会议要求各部门、各岗位教职员工立足本职工作，找差距、严要求，开拓创新，真正聚焦孩子学业、关注孩子成长，全面践行质量提升行动。

　　01 　两个使命 两个导向

　　Two missions Two directions

　　宣讲伊始，韩校从学校的办学目标谈起，为我们解读了力迈作为一所国际学校的“两个使命”和“两个导向”——解决家长对国际教育需求的使命，探索素质教育贯穿成长全过程的使命;引导义务阶段学生健康成长、全面发展，引导高中阶段学生申请世界优秀大学。韩校明确了学校未来工作的方向和目标，坚定了全体教师的职业理想和信念。

　　02 “双减”政策

　　Double Reduction policy

　　韩校表示“双减”政策是国之大计、党之大计，我们要深刻认识到“双减”政策的重大意义，以实际行动做好政策的贯彻落实。从“课堂主渠道、校园主阵地、学校主责任”三个方面入手，着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平，做到家校合管，构建良好教育生态。着眼学生身心健康成长，优化学生个性化管理模式，切实减轻学生过重的作业负担和校外培训负担，让学生学习更好回归校园，减少参加校外培训需求，让“双减”政策落到实处，推动学校高质量发展。

　　03 “教 学 研”

　　Teaching Learning Researching

　　最后，韩校用“教”“学”“研”三个字对老师们提出了具体要求：

　　强调教师要从备课、上课、作业、辅导等方面下足功夫，根据学生的身心发展特点科学组织教学内容，精心编写教案，实施差异化、个性化教学;

　　要求教师更新教学理念，提升个人专业水平，通过日常教学活动及学校开展的教师素养提升计划不断充实、完善和提高自我;

　　重视教研能力培养，积极参与各类教学研讨活动，关注学科前沿和学科交叉，完善知识结构，以课题研究不断推动教师教学行为完善和课堂教学状态提升。

　　此次“落实质量全面提升年”动员会意义重大，是我校强化各项工作的一次重要会议。学校将全面推进各项计划，汇总先进经验并分享，着力落实我校质量提升的长效机制，完善各项保障措施，为我校办学质量提供强有力的支撑。