由澳大利亚数学联合会 (AMT) 主办的2022澳大利亚数学思维挑战（AMC）成绩于近日揭晓，此次比赛共有来自32个国家的1600万学生参与，我校学生在此次竞赛中表现卓越，共获得1个二等奖，7个三等奖，16个数学技能奖。
澳洲AMC是澳大利亚数学竞赛(Australian Mathematics Competition)的简称。它是于1978年由著名数学家Peter O’Halloran创立的Australian Mathematics Trust(AMT)澳大利亚数学联合会全权主办，是目前全球最大、历史最悠久的校际数学思维挑战活动之一，44年历史，32个国家，超过1600万学生参赛。也是澳大利亚选拔国际数学奥林匹克竞赛国家代表队的重要竞赛指标。新颖的题型和多语言试题让全球的数学爱好者们得以在数学领域深刻切磋、共同学习，并深刻认识数学在生活中的重要性。
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澳洲AMC竞赛内容贴近现实生活，能够激发学生的数学兴趣；
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清晰认知自我，作为全球规模最大的竞赛之一，所有参赛学生都能获得一份完整、详细的考试报告，能够让学生清晰了解自己的学术水平；
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专业学术认证，所有参赛学生都会根据竞赛表现获得相应证书，澳洲AMC竞赛证书可作为学生申请学校的辅助材料，提高录取率。
很荣幸在此次AMC竞赛中获得了二等奖，获奖是努力的回报，也是老师悉心教导的成果。参加竞赛对我们来说是一种挑战，尽管在备战的过程中遇到了不少困难，但是最终都被我们克服了，这是很有意义的一件事。今后我也会继续积极地参加各种竞赛，为自己的学生生涯增光添彩！
此次AMC竞赛中我取得了不错的成绩，这让我在对数学学习更有自信了，同时也让我发现了自己还有所欠缺的地方。赛事已过，学海无涯，我会从赛事中汲取经验，不断学习新的知识，精进自己，取得更长远的进步。
这次竞赛，让我得到了锻炼，丰富了阅历，还收获了自信。感谢老师们的教导，同学们的帮助，也感谢自己的努力与坚持。“山不厌高，海不厌深”，今后我一定会更加努力，与我的恩师挚友一起，取得更大的成绩，迈向更远的远方。
此次竞赛我担任了高一年级的数学竞赛辅导员，看到同学们在竞赛中取得了优异成绩我感到十分欣慰。在这个平凡又充实的岗位上，我深感竞赛辅导员责任重大，不仅要对参赛学生进行解题指导，还要做学生的心理疏导师。力迈崇尚“以爱开启，无限潜能”，相信在这个充满爱与温暖的校园里，同学们一定能自信面对一切挑战和困难，让青春在奋斗中闪光！
再次恭喜我校所有获奖同学！
教育是一点一滴的积累
闪闪发光的背后
是学生、家长、老师的共同努力与坚持
期待同学们在今后的学术竞赛中
带着这份勇往直前的精神
创造更多佳绩
