力迈有着一支高素质、专业化的教师队伍，他们用爱和耐心教育孩子，尊重孩子个性发展，让教育更有温度，照亮每一个孩子前行的路。本期“力迈名师说”，小编带着大家探访力迈高中英语教师廖桂兰背后的故事。


廖桂兰 / 高中英语老师
力迈学校高三年级组长&校长助理
省市级优秀教育工作者、师德先进个人
江西省名校高三英语把关老师（带过26届高三）
30年班主任工作经验，现仍担任班主任
多次参加高考阅卷工作
连续多年获得学校高考贡献奖
2015年获得校级第一位功勋教师荣誉
培养多名学生考入北大、清华等名校，在她的指导下，学生高考英语作文几乎都是满分

不忘教育初心，方得育人始终。廖老师的教师梦是从初中开始的，从小耳濡目染，让她一直怀揣着成为教师的梦想在学习，立志长大一定要当一名优秀的人民教师。“最大的梦想就是成为一名老师，那时候做梦都站在讲台上给学生讲课。”如今她不仅实现了自己的教师梦，还在这个岗位上坚守了近40年。

数十年如一日的教学生涯中，廖老师一直秉着“一切为了学生，为了学生的一切”的工作理念，在学生眼中被称为“拼命三郎铁娘子”的她，几乎每天都奋战在工作岗位上——早上6点20准时起床，带领学生晨读、备课、上课，随时查看学生的学习、生活情况......晚上十一点半才到家，披星戴月，风雨无阻。在这样的监督和陪伴下，学生逐步养成自觉、自律的习惯，也意识到自己的努力和实现目标的必然联系，成绩稳步提升。
 

| 廖老师十分关注学生的学业，随时会到教室监督查看学生的学习情况
 

 

| 廖老师时常会在班上分享学生成功或失败的案例，帮助学生从中吸取经验，树立信心，稳步提升
 

 

| 每天晚上6点，廖老师准时到教室给学生听写

 

| 学生遇到不懂的地方，廖老师都会耐心地解答
 

 

| 对学生作业的批改，廖老师总是严谨细致，每一个小错误都会在旁边做好标记，提醒学生下次不要出错
 

 

| 无论课业多忙，对于班里学习存在问题的学生，廖老师都会利用课余时间为同学们无偿进行辅导

长年累月的伏案备课、批改试卷令廖老师的眼睛患上了黄斑裂孔，但为了带完毕业班，她拖着眼部手术过了一年才完成手术，术后不到半年的时间又重新回到讲堂上为学生讲课。
 

| 术后眼睛不能长时间受光，因而廖老师时常要戴着墨镜上课

人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”工作中，廖老师用自己对待专业的勤勉踏实，对待工作的一丝不苟，在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着，以自己的知识、智慧和才能教育学生，以潜心不懈的专业精神引领着一支蓬勃向上、勇挑重担、充满智慧的优秀团队，生动诠释着新时代教师的“工匠精神”。生活上，廖老师以自己的人格力量给学生以示范、激励学生、感染学生，言行一致、表里如一地做学生的“引路人”，引导学生扣好人生的第一粒扣子，树立正确的人生观、价值观、世界观。
 

| 在廖老师的严格要求与影响下，学生的英文字从一开始的不规范到现在的美观大方

教育是爱的共鸣，教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育价值最大化。自1983年走上工作岗位，在教学一线的三十几年时间里，廖老师悉心关爱着每一位学生，在自己力所能及的范围帮助着每一位需要帮助的学生——对来不及吃早餐的学生，廖老师总会给他们带好早点；学生身体不舒服时，廖老师总能及时察觉，督促吃药，多喝水等；她了解每个孩子的性格，会站在学生的角度思，用不同方式与他们沟通，也苦口婆心和他们讲道理......廖老师用自己的爱心、耐心、细心、恒心培育着一批又一批的学生，在孩子们的心中，她早已不再是“廖老师”，更多是亲切温暖的“廖妈妈”。

| 廖老师经常找学生谈心谈话，关切他们的学习、生活状况

作为教师，廖老师踏踏实实、任劳任怨地耕耘在教育的田野上，这也让她常常忽视了与家人的交流。“是家人的全力支持，才能让我没有后顾之忧，一心一意地在岗位上教书育人。”放不下学生的她，在两个女儿的大婚之日也依然站在讲台上为学生讲课。不论是父母、爱人还是子女，都习惯了廖老师以校为家的工作常态，甚至想来学校找她，也要先问一问她的时间是否允许。这就是敬业的廖老师，她把对家人的牵挂和愧疚藏在心底，把责任和热情都奉献给了学生。


“捧着一颗心来，不带半根草去。”岁月更替，四十余年平淡而幸福的从教生涯转瞬即过，但不变的是热爱教育的情怀和当一名优秀教师的初心。廖老师凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在教育的沃土上辛勤耕耘、默默奉献，以实际行动诠释了她对教育事业的忠诚，在平凡中谱写着一曲爱与奉献的教育赞歌。